La obra es un penetrante estudio sobre el estado de la humanidad en el
mundo contemporáneo que analiza, sobre todo, las cosas que el hombre y la mujer
son capaces de hacer. Se centra en una discusión sobre la labor, el trabajo y
la acción, y se refiere tanto a las capacidades humanas cuyo motivo esencial es
atender a las necesidades de la vida (comer, beber, vestirse, dormir, etc.)
como a la sublimación de éstas en otra más trascendental, la capacidad de ser
libre. Este análisis histórico y propuesta política de amplio alcance
filosófico, no sólo es la clave de todas las obras de la autora, sino también
es un texto básico para comprender hacia dónde se dirige la contemporaneidad.
Los autores abordan la crisis del marxismo a través
de una crítica a su esencialismo filosófico y a su concepto de sujeto unitario
y fundante. A partir del legado de Gramsci y nutridos en gran medida por el
postestructuralismo, en especial la desconstrucción y la teoría lacaniana,
examinan la hegemonía como una categoría central del análisis político y
estudian su formulación y su desarrollo. El mundo globalizado y neoliberal,
explorado mediante esta categoría, deja de ser el único natural y posible, y se
presenta como la expresión de cierta configuración de las relaciones de poder. Por
tanto, los autores fundan su proyecto socialista en la noción de antagonismo
social: una democracia radical y plural capaz de articular las múltiples luchas
contra las distintas formas de subordinación que se libran en los países
capitalistas centrales y periféricos.
Esta obra contiene los últimos avances en el campo
de la investigación de las diferentes ciencias y disciplinas. Asimismo, como
sus ediciones antecesoras, es el resultado de la opinión y experiencias que han
proporcionado decenas de docentes e investigadores en Iberoamérica. Se abordan
los tres enfoques de la investigación, vistos como procesos: el cuantitativo,
el cualitativo y los métodos mixtos.
Esta obra constituye un primer resultado de la labor
del Grupo Permanente de Trabajo sobre Alternativas al Desarrollo. Sus debates
se edifican sobre un acuerdo base, que consiste en que el horizonte de
transformaciones y estrategias políticas vaya más allá de los límites de
alternativas propuestas dentro del concepto hegemónico de desarrollo. Asimismo,
articula la producción de varias disciplinas académicas y corrientes de
pensamiento (ecologista, feminista, economista anticapitalista, socialista,
indígena y occidental subalterno) que cuestionan el concepto mismo de
desarrollo y buscan alternativas al actual modelo de desarrollo hegemónico. En
este sentido, el nombre del grupo “alternativas al desarrollo” marca una posición
política frente a este concepto que históricamente, en los países
latinoamericanos, suele percibirse como algo positivo.
Esta obra analiza el papel que desempeñan las
diversas élites: política, académica, ejecutiva y mediática, en la perpetuación
de la dominación étnica. Combina ideas, teorías y conceptos de la psicología social,
la sociología, la antropología y las ciencias políticas, integrándolas en el
marco teórico unificador del análisis del discurso. Las definiciones de élite
parten del supuesto de que el poder de élite actual y su influencia son a
menudo discursivos, implementándose mediante su acceso preferente al discurso
público para controlarlo y crear consenso. Además demuestra que el predominio
étnico y el racismo son un problema capital en la sociedad occidental
contemporánea y que las élites siguen fomentando de manera preocupante su
reproducción, particularmente en sus dimensiones discursivas más sutiles, que
la mayoría de las élites mismas se niega de antemano a llamar racismo.
Este manual, de nivel introductorio e intermedio, va dirigido a los
estudiantes y estudiosos de la sociología, las ciencias políticas y el trabajo
social. Ofrece un estudio de la cuestión de dicha materia, combinando la
reflexión metodológica y la práctica profesional en este campo. Los contenidos
teóricos se exponen junto con numerosos ejemplos, tomados de estudios
realizados en España. Para cada técnica, aborda la clarificación de conceptos y
términos clave; la revisión de usos, ventajas e inconvenientes; y la concreción
de los aspectos de diseño, campo y análisis. Al final de cada capítulo, añade
una selección de lecturas complementarias y una propuesta de ejercicios.
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